Zelená škola

Na základe rozhodnutia Rady hodnotiteliek Zelenej školy 24. 6. 2022 Vám s radosťou oznamujeme, že Vaša škola splnila podmienky pre udelenie medzinárodného certifikátu a vlajky Zelená škola/Ecoschool.

V rámci týždňa praktickej environmentálnej prípravy žiaci 1.A vykonali audit školy a svoje zistenia prezentovali na kolégiu. Po prezentáciách jednotlivých tém si kolégium odhlasovalo novú tému, ktorou bude energia.

audit_energia.pdf      Audit_ODPADY_.pdf      audit_voda.pdf      audit_zelen_.pdf      audit_Zelene_obstaravanie.pdf

Naše ciele boli:

• Znížiť produkciu komunálneho (zmesného) odpadu o jednu tretinu tým, že dôsledne budeme triediť odpad.
• Zvýšiť povedomie a zmenu postojov v oblasti zodpovedného nakupovania.  
• Preniesť návyky do domáceho prostredia žiakov 

Pred zavedením košov na triedenie odpadu sme na školy zmerali množstvo odpadu: 0,165 kg na žiaka.
Po zavedení košov na triedenie plastov a papiera sme znížili množstvo zmesného odpadu o 24% - 0,125 kg na žiaka.

Z dotazníkov sme zistili, že 14% opýtaných netriedi doma odpad. Najčastejšia príčina bola, že nemajú na to podmienky. 

Skupina študentov z 3.A uskutočnila rovesnícke vzdelávanie o odpadoch. Žiaci najprv odpovedali na otázky v krátkom kvíze, potom dostali tašku s odpadmi a vytvárali profil človeka, ktorý tieto odpady vyhodil. Na záver riešili úlohu, ako dlho sa rôzne druhy odpadov rozkladajú v prírode.

Fotogaléria

V rámci programu Zelená škola chceme zistiť názory žiakov a učiteľov školy na triedenie odpadu. Ďakujeme za vaše pravdivé odpovede. 
Dotazník nájdete tu: https://forms.gle/1aAUifehTm4T5jm8A 

Výsledky sú tu: Ake_je_tvoje_ekologicke_myslenie_vysledky.pdf

Ako odmenu za naše enviro aktivity v rámci projektu Zelená škola sme dostali možnosť ísť na exkurziu po lesmírnom chodníku Živá rieka na rieku Belá (lesmir.sk). Sprevádzal nás jeden zo zakladateľov projektu ochranár, ekológ a filmár Erik Baláž. Ďakujeme 

Krátke video tu: https://www.facebook.com/watch/

Odvahu a odhodlanie a tiež turistické topánky, zásoby vody, stravu na celý deň potrebovali učiteľky a učitelia zo Zelených škôl – centier inšpirácie. Od septembra absolvovali 4 on-line kurzy a konečne sa dalo naživo – a hneď do divočiny.
Cieľ: zažiť prírodný turizmus na vlastnej koži. V 2 turnusoch, lebo prírodný turizmus limituje veľkosť skupín.

„Spoznávali sme divokú prírodu Polonín všetkými zmyslami (oči, uši, čuch, hmat, chuť) aj rozumom, cez nové zaujímavosti z ríše rastlín, zvierat a neživej prírody, prostredníctvom jedinečného prístupu odborných lektorov Zuzky Burdovej a Slava Senka, ktorí nám ukázali aj všetko zaujímavé v okolí – Astronomické observatórium Kolonica, drevené chrámy, cintoríny z 1. svetovej vojny, ochutnali sme domáce tatarčene pirohy (z pohánkovej múky mletej aj so šupkami od domáceho pestovateľa pohánky…”

Chceme poďakovať všetkým, ktorí sa podieľali na organizačnom zabezpečení. Bolo nám cťou zúčastniť sa.

Svetový deň životného prostredia je spomienkou na prvú konferenciu OSN o životnom prostredí, ktorá sa konala v dňoch 5. až 16. júna 1972 v Štokholme pod heslom "Je len jedna Zem". Jeho hlavnou úlohou je podnietiť po celom svete čo najviac aktivít na podporu pozitívnej environmentálnej zmeny.
Aj na našej škole si pripomíname tento deň terénnou hrou pre študentov prvého ročníka. Tento rok bol náš deň životného prostredia zameraný na klimatické zmeny. Študenti absolvovali aktivity na  5 stanovištiach – voda, pôda, meteorológia, biológia a satelity. 

A ako sa im to páčilo?
"Dobrá forma vzdelávania, človek nesedí, ale hýbe sa. Dobré je, že úlohy neboli len z jedného odvetvia, ale z viacerých."
"Pozdávalo sa nám to, lebo to bolo iné ako štandertné vyučovanie v triede."
"Naučili sme sa kopať diery do zeme, letokruhy, satelity a pozdávalo sa nám to."
"Táto metóda by sa mohla používať častejšie ako forma výučby. My sme sa v skupine naučili veľa nového, keďže to bolo hravou formou."

Akcia sa uskutočnila v rámci projektu Zelená škola - každý deň pre budúcnosť

Fotogaléria tu:

Študenti 2.A triedy skúmali kompostovanie. Ich experiment bol zameraný na zistenie vedomostí o kompostovaní, porovnanie prirodzeného rozkladu a rozkladu s podporou urýchľovača (bakteriálny a enzýmový). Viac sa dozviete tu: Projekt_kompostovanie.pdf

● do dotazníka sa zapojilo 247 ľudí
● 50,4% respondentov bolo vo veku 16-20 rokov
● viac ako polovica ľudí využíva kompost (ako hnojivo)

Výsledky nájdete tu:
KOMPOSTOVANIE_-_vyhodnotenie_dotazniku.pdf

Na regionálnych seminároch učiteľky z centier inšpirácie zdieľali svoje skúsenosti s učiteľkami Zelených škôl. Naša škola predstavila rovesnícke vzdelávanie. Náš príspevok si môžete pozrieť tu:

https://zelenaskola.sk/webinare/rovesnicke-vzdelavanie-i/

Viac o aktivitách projektu tu:

 https://zelenaskola.sk/inspiracia/centra-inspiracie/

Cieľom projektu je vytvorenie z vybraných 10 Zelených škôl v rôznych regiónoch Slovenska inšpiratívne centrá, ktoré ponúknu inšpirácie, ako robiť, čo sa učí, ako učiť inak a ako robiť zmeny na školách spoločne.

Veľmi sa tešíme, že jednou z vybratých škôl je aj tá naša 

Máme schválený náš akčný plán pre tému odpady. Vytýčili sme si 3 ciele:

• Dôsledné triedenie odpadu vznikajúceho na pôde školy, preniesť tieto návyky do domáceho prostredia žiakov
• Predchádzanie vzniku odpadu a zodpovedné nakupovanie
• Environmentálne vzdelávanie a informovanie verejnosť

Potešil nás výsledok hodnotiacej komisie, ktorá udelila našej škole certifikát a vlajku Zelenej školy. Slávnostná certifikácia  sa bude konať  9. októbra 2019 v divadle Aréna v Bratislave. Tešíme sa!!!

Na júnovom kolégiu sme zhodnotili naše aktivity v tomto školskom roku, študenti 1.A triedy odprezentovali výsledky nového environmentálneho auditu školy. Kolégium hlasovaním vybralo prioritnú tému pre nový dvojročný cyklus programu Zelená škola. Novou témou bude odpad.

V rámci kurzu praktickej environmentálnej prípravy sme upratovali v našej záhradke 😊🌱🌷🌿 

https://www.facebook.com/zelenaskolasossvit/

https://www.instagram.com/zelena_skola_sosp_svit/

Prvý májový týždeň sme spolu so študentskou spoločnosťou propagovali pitie bylinkových čajov vo vestibule školy.

Aj naša vonkajšia záhradka zakvitla, ale v máji nás prekvapilo veľmi chladné počasie a sneženie 

Dosadili sme bylinky do našich vertikálnych záhrad.

Prosíme o vyplnenie dotazníka, ktorý nájdete tu.

Študenti 2.A a 4.A sa zúčastnili workshopu o bylinkových čajoch. Ich úlohou bolo ochutnať 5 druhov bylinkových čajov a priradiť čaj k sušeným bylinkám a obrázkom rastlín. Ďalšia úloha bola vybrať si jednu bylinku a popísať jej účinky. Na záver sme diskutovali s pani Žvirskou, ktorá má dlhoročné skúsenosti so  zbieraním byliniek.

Cez jesenné prázdniny sme namontovali systémy vertikálnych záhrad a vysadili prvé bylinky!!!

17.10. sme sa spolu so žiakmi 4.A triedy Máriom Malastom a Ondrejom Neupauerom zúčastnili slávnostného odovzdávania certifikátov Zelenej školy v Divadle Aréna v Bratislave. Tento rok sme získali Diplom na ceste k Zelenej škole, ale veríme, že na budúci rok už získame vlajku zelenej školy.  103 slovenských škôl a škôlok získalo titul Zelená Škola! Certifikácie sa osobne zúčastnil aj Ladislav Miko, vedúci Zastúpenia Európskej komisie na Slovensku.

Slávnostný program bol bohatý aj na známe osobnosti. Skvelé hudobné vystúpenie predviedol Juraj Hnilica. Certifikáciu uzavrel spevák Lukáš Adamec. Vizuálne zaujímavou zložkou programu bolo vystúpenie artistického súboru Anta Agni.

Školám sa okrem prítomných donorov prihovoril aj riaditeľ medzinárodnej siete Eco schools Pramod Kumar Sharma. Pogratuloval im k oceneniu a vyzdvihol význam ich práce a jej globálny dopad. 

Naša prvá úloha bola likvidácia buriny, ktorá sa za dva mesiace prázdnin poriadne rozrástla. 

V novom školskom roku sme sa hneď začiatkom septembra stretli na kolégiu. Prediskutovali a naplánovali sme prácu na nový školský rok.

Naša záhradka sa pomaly rozrastá...

Dokončili sme úpravy areálu...

Postupne sadíme bylinky do špirály - mätu, šalviu, medovku, pažítku, ligurček, rozmarín, tymián, citrónovú trávu...

Na druhom veľkom zasadaní kolégii Zelenej školy sme sa venovali hlavne hodnoteniu plnenia akčného plánu a dohodli ďalší postup.

Podarilo sa nám vytvoriť záhony a bylinkovú špirálu, nezrealizovali sme vertikálnu záhradu v interiéri školy a s ňou súvisiace úlohy. Keďže sme náš plán splnili iba čiastočne, rozhodli sme sa požiadať o udelenie diplomu „Na ceste k Zelenej škole“.

Sneh rýchlo zmizol a prišli veľmi teplé dni... a tak sme čakali, čo rozkvitne po jesennej výsadbe. 

Začali sme s pokusmi na vytvorenie našej vertikálnej záhrady pomocou PET fliaš. Potrebovali sme všetko poriadne zmerať a vypočítať...

Nevzdali sme sa myšlienky na vybudovanie interiérovej vertikálnej záhrady a skúsili sme podať projekt v rámci grantového programu Pomáhame vyrásť, ktorého cieľom je podporiť praktickú environmentálnu výchovu zameranú na zníženie ekologickej stopy v jednotlivých témach programu Zelená škola.

Ani tentokrát náš projekt nebol úspešný...

Prihlásili sme sa do projektu Záhrada ktorá učí. V rámci tohto projektu by sme sa chceli venovať viac interiéru školy -  na chodbe vybudovať učiacu interiérovú vertikálnu záhradu. Chceme namontovať systémy na tvorbu vertikálnej záhrady na vybrané steny – prvý  systém  Karoo 40x40 cm pre 9 rastlín, ktorý je možné priamo namontovať na menšiu stenu, druhý vertikálny systém Minigarden so samozavlažovacím setom a tretí systém plánujeme vyrobiť so žiakmi lankovým závesným systémom a ukotvením vyrobených  kvetináčov  z PET fliaš.

Samozrejme plánujeme vysadiť liečivé rastliny, vyrobiť a osadiť popisné menovky v slovenskom a latinskom jazyku. V rámci oddychovej zóny vytvoriť náučné panely zamerané na históriu fytoterapie a bylinkárstva. 

Do Záhrady, ktorá učí 2018, sa prihlásilo až 66 škôl, čo je rekordný počet. Podporených škôl bolo iba sedem a naša škola. medzi nimi nie je... 

Po niekoľko týždňovej práci je naša bylinková špirála hotová a pripravená na jesennú výsadbu

V septembri sme sa pustili do práce - vyčistili a pripravili sme pozemok pre bylinkovú špirálu.

Dve naše učiteľky sa zúčastnili akcie Túlavý autobus. Navštívili s ním štyri Záhrady, ktoré učia. Mali možnosť prehliadky záhrad v štyroch školách, ako aj drobné ukážky vyučovania bežných školských predmetov na čerstvom vzduchu. Každá zo záhrad bola iná, no všetky boli veľmi inšpiratívne. 

Na zasadnutí Kolégia zelenej školy, ktoré sa uskutočnilo vo štvrtok 30.4. sme odhlasovali, že prioritnou témou pre nás bude ZELEŇ A OCHRANA PRÍRODY. V enviromentálnom akčnom pláne sme si určili 3 hlavné ciele:

- Revitalizácia vonkajšieho a vnútorného areálu školy

- Vytvorenie výučbovej vertikálnej záhrady v interiéri školy

- Environmentálne vzdelávanie a informovanie verejnosti

Na základe environmentálneho auditu, ktorý robili hlavne žiaci 2.A v spolupráci s vedením školy a ekonomickým úsekom sme zistili, že vo všetkých oblastiach (voda, odpad, energia, doprava a ovzdušie, zelené obstarávanie a úradovanie, zeleň a ochrana prírody) by sme sa ako škola mohli zlepšovať. Na zasadnutí Kolégia zelenej školy, ktoré sa uskutočnilo vo štvrtok 30.4. sme odhlasovali, že prioritnou témou pre nás bude ZELEŇ A OCHRANA PRÍRODY.
Takže prvé dva kroky máme za sebou. Čaká nás vypracovanie environmentálneho akčného plánu v ktorom popíšeme konkrétne, čo by sme chceli v oblasti ZELEŇ A OCHRANA PRÍRODY zmeniť. V tomto Vás chceme poprosiť o pomoc - privítali by sme nápady, ako zlepšiť svoje prostredie. Pri zborovni bude zelená urna, do ktorej môžete vhodiť svoj nápad na zlepšenie. Chceme, aby naša škola bola Zelená všetkých študentov, učiteľov a aj rodičov.

Od septembra 2016 je naša škola zapojená do programu Zelená škola.

Zelená škola je výchovno-vzdelávací program určený pre materské, základné a stredné školy, ktoré chcú zmeniť seba a svoje okolie. Cieľom programu je podpora školských komunít, v ktorých si ich členovia vyskúšajú čaro i nástrahy spolupráce. Žiaci s pomocou učiteľov a rodičov riešia reálne potreby svojej školy a okolia, čím pomáhajú k pozitívnej zmene.

Sme presvedčení, že sa o problematike životného prostredia nestačí len učiť, ale že je zároveň nevyhnutné zmeniť naše konanie. Školy motivujeme k realizácii dlhodobých, praktických a vzdelávacích aktivít, ktoré majú reálny pozitívny dopad na životné prostredie školy a jej okolia.
Realizácia programu podporuje na školách priestor na rozvoj tvorivého a kritického myslenia. Praktická a holistická environmentálna výchova umožňuje nachádzanie súvislostí a hlbšie porozumenie. Na školách zapojených v programe dochádza k zlepšeniu medziľudských vzťahov a atmosféry prostredníctvom spolupráce na spoločných cieľoch.

Program Zelená škola (Eco-Schools) je najväčší environmentálny vzdelávací program pre deti a mládež na svete. V roku 2003 získal uznanie Environmentálneho programu OSN (UNEP) ako model vzdelávania pre trvalo udržateľný rozvoj.
V súčasnosti sa uplatňuje na viac ako 40 tisíc školách v 53 krajinách sveta. Záštitu nad programom má Ministerstvo životného prostredia SR.